После занятий с логопедом ребенок наконец-то говорит трудный звук, но это только начало работы. Звук в изолированном виде можно назвать «кабинетным», далее наступает один из сложнейших видов работы – автоматизация звука. 

Автоматизация — это системный подход, без которого новый звук так и останется «гостем» в кабинете логопеда, но не станет «хозяином» в речи ребёнка. Это важнейшая тренировка, которая помогает мозгу и языку ребёнка привыкнуть к новому звуку настолько, чтобы он стал частью естественной речи.