Главная | Регистрация | Вход | RSSПонедельник, 07.06.2021, 18:20

ГБДОУ детский сад 61 Красносельского района

Меню сайта
Категории раздела
Гоменюк Светлана Викторовна [4] Бускина Татьяна Геннадьевна [3] Прокопьева Любовь Владимировна [3] Обухова Тамара Алексеевна [2]
Кружильская Татьяна Николаевна [2] Соколова Наталья Николаевна [3] Морозова Анна Борисовна [1] Булевская Оксана Николаевна [3]
Галкина Екатерина Анатольевна [1] Алиева Надежда Викторовна [1] Раззорёнова Ирина Вячеславовна [1] Андреева Наталия Валериевна [2]
Петрова Зинаида Сергеевна [2] Холопова Татьяна Ивановна [3] Козырева Анна Акселевна [2] Винокурова Анна Анатольевна [0]
Филимонова Ольга Юрьевна [0] Чиркова Лариса Михайловна [0] Кириллова Екатерина Геннадьевна [2] Яковлева Людмила Михайловна [1]
Ерофеева Татьяна Сергеевна [0] Куклова Марина Борисовна [0] Соколова Анастасия Николаевна [1] Аджиева Зарема Мавлетовна [1]
Гаджиева Раисат Абдуллаевна [0] Большакова Ирина Александровна [0] Григорьева Екатерина Николаевна [1] Дмитриев Денис Олегович [0]
Карегина Ольга Николаевна [2]
Наш опрос
Что ваш ребёнок предпочитает делать вечером?
Всего ответов: 170
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Каталог статей

Главная » Статьи » Консультации и рекомендации педагогов » Холопова Татьяна Ивановна

Развиваем Вашего ребенка: пальчиковые игры

В период от 1 года до 3-х лет у Вашего ребенка происходит активное развитие мелкой моторики рук: он учится застегивать пуговицы, молнии, завязывать шнурки, кушать ложкой, чистить зубы и много другое.

Специалистами установлено, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук, т.е. мелкой моторики рук.

Пальчиковые игры играют важную роль в формировании умственных способностей малыша, поскольку непосредственно связаны с мелкой моторикой. Поэтому родителям так важно, и даже необходимо, совершенствовать и развивать эти навыки малыша, конечно же, в игровой форме.

Рассмотрим суть, а также несколько примеров пальчиковой игры с малышами младшего возраста.

Суть пальчиковой игры заключается в игровых движениях пальцев рук под стишок или песню, потешку, возможно с музыкальным сопровождением, и т.д. с целью научить ребенка выполнять определенные движения.

Основные функции пальчиковых игр две: развлекательная и развивающая.

Важно, что такая игра доступна для Вас в любой момент, для нее не требуется специальная подготовка, родителю достаточно только проявить немного фантазии и актерского мастерства.

Ниже представлены несколько примеров таких развивающих пальчиковых игр.

Пальчиковая игра «Паучок»

Паучок ползет, ползет, (сжимаем и разжимаем пальцы, имитирую движение паучка)
Паутинку он плетет (шевелим пальчиками рук, изображая плетение).
Паутинка хоть тонка,
Крепко держит мотылька.(ладошками закрываем воображаемого мотылька)
Мотылек сидел-сидел,
Вдруг вспорхнул – и улетел! (ладошками размахиваем, имитирую полет мотылька.)

Пальчиковая игра «Семья»

(распрямляем ладошку, начинаем загибать с большого пальца по направлению к мизинцу)

Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик – мамочка,
Этот пальчик – я.
Вся моя семья (сжимаем и разжимаем кисти рук).

Пальчиковая игра «Счет»

(сжимаем и разжимаем пальчики обеих рук поочерёдно)

Один-два-три-четыре-пять,

Буду транспорт я считать:

Автобус, лодка и мопед,

Мотоцикл, велосипед,

Автомобиль и самолёт,

Корабль, поезд, вертолёт.

 

Пальчиковая игра «Елочка»

Праздник приближается, ёлка наряжается (соединяем пальцы ладоней, поднимаем над головой):
Шарики висят (делаем фонарики: кистями рук крутим в воздухе)
Звёздочки горят (соединяем руки, раздвигаем пальцы),
А хлопушка – бом (хлопаем в ладошки)
Конфетти кругом (вращаем кистями рук)!

Основные пожелания и рекомендации родителям для достижения успеха при использовании пальчиковых игр с малышами могут быть следующими:

  • проиграйте сначала потешку сами, прежде чем показать ее малышу;

  • выполняйте искренне движения вместе с ребенком;

  • запаситесь терпением и не ждите мгновенной реакции малыша;

  • не ставьте перед ребёнком несколько сложных задач сразу, постепенно переходите к новому материалу;

  • учитывайте время активности малыша и его эмоциональный настрой;

  • не заставляйте ребенка играть.

Таким образом, помимо веселой игры и возможности приятно провести время с ребенком, вы одновременно осуществляете развитие его мелкой моторики, расширяете представления ребенка об окружающем мире, изучаете с ним различных животных, он запоминает названия самих пальчиков и обучается основам счета.

Кроме этого, дети во время таких пальчиковых игр получают различные сенсорные впечатления и возможность научиться координации движений, развития внимательности и усидчивости, воображения.

 

Категория: Холопова Татьяна Ивановна | Добавил: dc61krs (21.01.2019) | Автор: Холопова Татьяна Ивановна W
Просмотров: 326 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
avatar
Вход на сайт
Поиск
Друзья сайта
  • Официальный блог
  • Сообщество uCoz
  • FAQ по системе
  • База знаний uCoz

  • Copyright MyCorp © 2021
    uCoz