Память ребёнка активно формируется в дошкольном возрасте, и очень важно проводить различные игры и упражнения для ее развития.

• Это поможет улучшить успехи в школе, ребенок будет быстрее и легче запоминать правила, стихи, последовательность действий.

• Развивает речь – ребёнок учится чётко формулировать мысли, рассказывать что-то и пересказывать истории.

• Тренирует логику – ребенок учится видеть связи между предметами и событиями (например, "Если дождь, то лужи", если весь день снегопад, то будут сугробы и т.д.).

• Ребенок лучше понимает инструкции, которые ему дают дома или в детском саду, а потом и в школе.

• А также, хорошо развитая память, готовит ребенка к взрослой жизни – умению запоминать важные детали (номер телефона, список покупок, дел и т.д.).

Сейчас в старшей группе дети активно знакомятся с цифрами от 0 до 10 (и дальше), они не просто должны знать их начертание, но и уметь сравнивать, считать, соотносить с количеством предметов, а в дальнейшем решать и простые арифметические задачи. Все это является важным этапом подготовки детей к школе. Через игру дети лучше всего запоминают информацию, развивают свои навыки восприятия, памяти, внимания и мелкую моторику.

Все родители знают, как важно и нужно ребенку много гулять, особенно в нынешнем современном мире, когда кругом одни гаджеты.

Активные прогулки на свежем воздухе способствуют не только физическому, но и интеллектуальному развитию ребенка. С помощью подвижных игр тренируются выносливость, координация движений, ловкость, развивается собранность, концентрация внимания, сообразительность и воображение. Во время прогулок ребёнок получает новые знания об окружающем мире.

Дорогие родители, как можно больше общайтесь со своим ребёнком, организовывайте совместные прогулки в парки, скверы, в лес. Учите ребёнка наблюдать во время прогулок за происходящими изменениями в природе. Дети с раннего детства проявляют любознательность, а значит наша задача ее развивать. Надо с детства стараться привить ребенку любовь к природе, умению замечать красоту окружающего мира.

Ребёнок – дошкольник является исследователем, «проявляя живой интерес к разного рода исследовательской деятельности, в частности к элементарному экспериментированию. Детское экспериментирование претендует на роль ведущей деятельности в период дошкольного развития ребёнка.

«Быть готовым к школе – значит не только уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться…»

Л. А. Венгер.

Поход в первый класс - это важное событие в жизни не только самого ребёнка, но и его родителей.

Письмо – это сложный навык, который требует от ребенка выполнения тонко-координированных движений, слаженной работы мелких мышц кисти руки, способности к сосредоточению, способности управлять своей деятельностью. Уже в дошкольные годы в детском саду и в семье можно сделать очень многое, чтобы подготовить ребенка к этому трудоемкому процессу и облегчить будущему первокласснику процесс овладения письмом.

Консультация для родителей по теме «Словообразовательные игры для старших дошкольников»

Для успешного обучения и общения в школе ребенку необходим достаточно богатый и разнообразный речевой запас. Речь играет важную роль в становлении личности ребенка, являясь важнейшим средством общения, познания окружающей действительности. В данной консультации я бы хотела представить некоторые игры и игровые упражнения на словообразование, так как оно является основным средством пополнения словарного состава языка.

Уважаемые родители, позвольте предложить вам некоторые игры, задания, вопросы, стихи для развития речи вашего ребенка. Их вы можете использовать на прогулке с ребенком, дома, если у вас появилось свободное время, а может быть в машине при поездке на дачу. Вы не только пообщаетесь со своим ребенком, но и с пользой проведете время.

Наступает выходной день. Куда пойти с ребенком? Этот вопрос часто ставит родителей в тупик. Может, поход в парк? Разумеется, решающее слово остается за ребенком, нужно уметь давать ему самому выбрать, куда бы он хотел пойти.  Если вы гуляете с ребенком в парке, постарайтесь не забывать смотреть вокруг глазами ребенка, разделять его искреннюю радость и удивление от увиденного. Заинтересовался ваш ребенок чем-то, остановитесь, приглядитесь, постарайтесь смотреть на все его глазами и в то же время оставаться взрослым!