Сейчас в старшей группе дети активно знакомятся с цифрами от 0 до 10 (и дальше), они не просто должны знать их начертание, но и уметь сравнивать, считать, соотносить с количеством предметов, а в дальнейшем решать и простые арифметические задачи. Все это является важным этапом подготовки детей к школе. Через игру дети лучше всего запоминают информацию, развивают свои навыки восприятия, памяти, внимания и мелкую моторику.

Позвольте предложить вам некоторые простые игры и упражнения, в которые вы можете играть дома с ребенком, на прогулке, по дороге в детский сад.

1. Стихи

Можно выучить с ребенком стихи про цифры, это будет весело и полезно. Нужно подобрать такие стихи, в которых цифру сравнивают с каким-нибудь предметом или животным, тогда ребенку будет легче запомнить графический образ цифры.

Например:

Вот один иль единица,

Очень тонкая, как спица.

А вот это цифра два.

Полюбуйтесь какова:

Выгибает двойка шею,

Волочится хвост за нею.

А за двойкой – посмотри –

Выступает цифра три.

Тройка – третий из значков –

Состоит из двух крючков.

2. «Слепи цифру»
Можно использовать пластилин, тесто или кинетический песок. Скатать колбаски и собрать из них цифру; можно слепить объемную цифру, потом украсить ее стразами, фасолью, горошинами или какой-то крупой. Это увлекательный творческий процесс, которым вы можете заняться вместе со своим ребенком. И это будет носить не только познавательный характер, но и укреплять ваши взаимоотношения, делать ближе друг к  другу.

Ребенок будет обводить цифру пальцами, тактильные ощущения помогут ему быстрее запомнить графический образ цифры.

А можно еще и давать задания, например: «Вылепи цифру, которая показывает, сколько тебе лет», или «Цифру, показывающую, на каком этаже мы живем» и т.д.

Можно не только лепить, но и составлять цифры из счетных палочек (спичек), макарон; из веревочек, наклеенных на картон, а если они будут еще и на ощупь различные по своей фактуре, будет очень здорово! Тактильное восприятие играет важную роль в запоминании у детей. И поиграть с такими цифрами: разложить их на столе, попросить ребенка с закрытыми глазами на ощупь найти нужную цифру.

3. «Пропавшая цифра»
Приготовить карточки с цифрами от 0 до 9 (или магнитные цифры на доске).
Выложите в ряд цифры по порядку. Попросите ребенка закрыть глаза или отвернуться. В это время спрячьте одну цифру. Ребенок должен открыть глаза и определить, «какая цифра пропала?». Можно не убирать цифру, а менять две цифры местами. Важно, чтобы ребенок мог находить место любой цифры в числовом ряду.

4. «Цифры-превращалки»
Нарисовать крупную цифру. Спросить  у ребенка: «На что или на кого она похожа?». Пусть ребенок пофантазирует. Цифра «2» может стать лебедем, «0» – колесом или солнцем, «4» – парусником. Попросить ребенка дорисовать образ, превратить цифру в какой-то предмет или животное. Ассоциативное мышление  прекрасно развивает память.

5. «Найди пару»
Карточки (можно сделать из картона или купить готовые): на одних нарисованы цифры, на других – соответствующее количество точек или предметов (овощей, фруктов, игрушек и т.д.).
Разложите карточки вперемешку. Задача ребенка найти пару: цифра «4» и карточку с соответствующим количеством предметов. Игра развивает не только память на цифры, но и ребенок учиться понимать количество.

6. «Волшебный мешочек»
Вам понадобится непрозрачный мешочек и крупные магнитные цифры или объемные цифры (из дерева, пластика). Положите в мешочек 3-4 знакомые ребенку цифры. Попросите его на ощупь определить цифру и назвать ее. Можно давать конкретное задание «найди на ощупь цифру 3» или «достань цифру, которая идет после четверки» и т.д. В процессе игры у ребенка развивается мелкая моторика через манипуляцию с предметами, воображение, тактильная память и, конечно же, он быстрее запомнит графический образ цифры.

7. "Числовой танец"

Понадобятся карточки с цифрами и музыка. Покажите карточку с цифрой и дайте разные задания. Попрыгай, похлопай, сделай повороты, наклоны и т.д. столько раз, какую цифру видишь на карточке. Это будет весело, вы развиваете не только ритм, координацию ребенка, но и в непринужденной обстановке память и счёт.

8. "Цифровой поезд"

Распечатайте или нарисуйте цифры от 1 до 10 на отдельных листах, разложите их по комнате в случайном порядке. Ребёнок будет "локомотивом». Вы называете любую цифру, и ребёнок бежит к ней, прикрепляя "вагон" (лист) к "поезду". Можно ускорять темп.  Эта подвижная игра позволяет закрепить  узнавание цифр и координацию. И опять же все происходит в движении, ребенок не сидит на месте, весело играет.

9. «Лабиринт из цифр»
Можно нарисовать лабиринт, в котором вместо дорожек – последовательность цифр (например, от 1 до 10, но с пропусками). И дайте задание, например:  «Чтобы помочь белочке дойти до орешка, нужно пройти по дорожке, наступая только на цифры по порядку: 1, 2, 3...». Ребенок карандашом проводит линию, следя за последовательностью.

10. «Цифровая охота»
Если вы отправились на прогулку или идете в детский сад, можно поиграть в эту увлекательную игру. Скажите, что мы начинаем «охоту» на определенную цифру (сегодня на цифру «5»). Искать можно ее на номерах машин, автобусов, на вывесках магазинов, на этажах домов, где угодно. «Кто же первый ее увидит?»

Эта игра не только увлекательна, но и развивает наблюдательность, кругозор, остроту зрения. Вы играете вместе с ребенком, поэтому игра носит еще и соревновательный характер.

Играйте, рисуйте, лепите, учите стихи про цифры вместе со своим ребенком. Вы поможете ему быстро запомнить цифры, овладеть счетом и счетными операциями.

А главное еще, что вы весело, увлекательно и непринужденно будете проводить время со своим малышом!